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MIAMI, Florida
03-DEC-2007 07:01 AM
A Oracle Education Foundation (OEF, sigla em inglês) lança o 21st Century Learning Institute com o objetivo de ajudar os docentes do mundo inteiro a promover com sucesso o aprendizado por projetos e as habilidades do aprendizado do século XXI nas salas de aula.
Realizado em novembro, em São Francisco (EUA), o 21st Century Learning Institute reuniu 80 professores de 14 países e de 13 estados dos Estados Unidos. Durante o programa de quatro dias, os docentes aprenderam a desenhar e implementar projetos de aprendizado on-line que ajudarão os alunos a desenvolver habilidades para o século XXI. Esse curso utilizou os programas globais de tecnologia da Oracle Education Foundation – Think.com e ThinkQuest –, no qual foram apresentados exemplos de aprendizado por projetos, como parte do processo de capacitação.
“O 21st Century Learning Institute tem programas que ajudam os professores do mundo inteiro a implementar com sucesso o ensino por projetos em seu plano cotidiano de estudos. Com isso, os alunos saem da escola com as habilidades necessárias para a vida e o trabalho no século XXI”, diz Clare Dolan, vice-presidente da Oracle Education Initiatives. “Esses alunos não apenas terão conhecimentos sólidos das habilidades ‘básicas’, como a leitura e a matemática, mas também desenvolverão aptidões ‘sociais’ necessárias para alcançar o sucesso em uma economia global – as habilidades de aprendizado do século XXI, como pensamento crítico, criatividade, compreensão das diferentes culturas e trabalho em equipe”, acrescenta.
A OEF tem sido partidária e líder do movimento de desenvolvimento de habilidades do século XXI. Desde seus programas inovadores de tecnologia, Think.com e ThinkQuest, até a sua filosofia de distribuição de bolsas, programas de desenvolvimento profissional e associações educativas. A missão da OEF é ajudar os alunos a ter as habilidades essenciais necessárias para o sucesso acadêmico e profissional no futuro. O 21st Century Learning Institute oferecerá aos professores uma oportunidade única de levar esta visão diretamente para a sala de aula. Além disso, ajudará a abordar a crescente demanda de entidades educativas, governos e ministérios que reconhecem que essas habilidades são fundamentais para o sucesso dos alunos em uma economia baseada no conhecimento.
“Muitos docentes dos ensinos fundamental e médio encontram-se diante do desafio de como implementar o aprendizado por projetos, respeitando ao mesmo tempo o plano de estudos. O 21st Century Learning Institute oferece um enfoque estruturado para preparar e implementar projetos de aprendizado de tal forma que o aluno se comprometa com o estudo e desenvolva habilidades para o século XXI”, continua Dolan.
Capacitação rigorosa, resultados do mundo real
Os docentes que participam do evento devem completar três etapas de capacitação, antes de terminar com sucesso o programa de desenvolvimento profissional de 60 horas, inclusive as quatro semanas de capacitação virtual e on-line, quatro dias de capacitação em sala de aula com especialistas em capacitação de projetos, além da implementação bem-sucedida de um projeto planejado na escola ou instituição de ensino a que ele pertence.
“Os alunos de hoje enfrentam um mercado de trabalho que exige níveis mais elevados de leitura, comunicação, matemática e resolução de problemas”, afirma Steve Paine, diretor geral de escolas do oeste da Virgínia. “O desenvolvimento profissional da qualidade, tal como o que a Oracle Education Foundation oferece, ajudará os docentes a gerenciar a brecha que existe entre como e o que estão aprendendo os alunos na sala de aula e as habilidades necessárias para competir no mundo globalizado do século XXI. Sem este desenvolvimento profissional para obter o conhecimento e as habilidades, os docentes do mundo inteiro encontrarão muitos obstáculos na tarefa de preparar as crianças para viver e trabalhar em uma economia global”, conclui.
Brasil foi um dos países representados no 21st Century Learning Institute
Os participantes do 21st Century Learning Institute representaram os seguintes países: Austrália, Brasil, Canadá, Chile, China, Índia, Itália, Malásia, Filipinas, Paquistão, Singapura, Tailândia, Rússia e EUA (incluindo Porto Rico). Além disso, participaram docentes norte-americanos de 13 estados: Alabama, Califórnia, Colorado, Connecticut, Flórida, Kentucky, Maryland, Nova Jersey, Texas, Utah, Wisconsin, Virgínia Ocidental e Wyoming.
Uma vez finalizado o evento, a Oracle Education Foundation planeja fazer o mesmo com o 21st Century Institute na Ásia, na Europa, na América Latina e no Oriente Médio. Mais informações sobre o 21st Century Learning Institute, podem ser obtidas no endereço eletrônico http://www.oraclefoundation.com.
Sobre a Oracle Education Foundation
A Oracle Education Foundation patrocina o ThinkQuest e o Think.com, programas on-line gratuitos para a comunidade de ensino fundamental e médio. Fornece também bolsas para escolas e organizações sem fins lucrativos que promovam o aprendizado colaborativo global. Para mais informações, visite http://www.oraclefoundation.org.
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Sobre a Oracle
Oracle (NASDAQ: ORCL) é a maior empresa de software empresarial do mundo. Para obter mais informações, visite o site www.oracle.com.br.
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